Pour une première aujourd'hui, les étudiants de BUT MT2E de l'IUT de Poitiers, ce sont entraînés en réalité virtuelle au passage de l'attestation d'aptitude manipulation de fluides frigorigènes.
Cet enseignement, mettant en avant la pédagogie 4.0 immersive, entre dans le cadre du développement de la
Plateforme – Pédagogie Immersive pour les Techniciens, soutenue par le projet DEM’UP de l’Université de Poitiers, aidée financièrement par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 (référence ANR-21-DMES-0016). Sous un casque de réalité virtuelle, simulant une situation industrielle, les étudiants ont pu acquérir les gestes professionnels nécessaires à la manipulation de fluides frigorigènes. Un savoir de plus pour leur futur professionnel dans les Métiers de la Transition et de l’Efficacité Énergétiques.
